15 edycja konkursu „SECK”

ak dostarczamy raporty oraz prace indywidualne z działań w 15 edycji konkursu „Szanuj energię, chroń klimat”?

Tegoroczna edycja konkursu nosi nazwę „Energetyczne Bielsko-Biała” i obejmuje dwa rodzaje prac konkursowych:

• dla placówek
• dla uczniów i przedszkolaków

Przypominamy, że termin zakończenia konkursu to 15 kwietnia 2025 r. Prosimy o dostarczenie do tego dnia zarówno prac indywidualnych, jak i raportów z działań placówek.

Kontakt

W razie pytań lub wątpliwości prosimy o kontakt z organizatorem konkursu poprzez e-mail koordynator@ekosynteza.bielsko-biala.pl lub tel.: +48 737 630 957

Nie czekaj – podziel się swoimi działaniami i inspiruj innych do dbania o naszą planetę! 🌍

Wędrujące ENERGETYCZNE KAMYKI – super ekozabawa na Facebooku!

Wskazówki dotyczące wykonania pracy konkursowej pod nazwą ENERGETYCZNY KAMYK:

1. Przygotowanie kamienia

• Znaleźć płaski kamień o gładkiej powierzchni, nie większy niż dłoń
• Dokładnie oczyścić i osuszyć przed rozpoczęciem malowania
• Nałożyć warstwę podkładową (np. farbę akrylową) w celu uzyskania lepszej przyczepności farby zasadniczej lub markera nieblaknącego / odpornego na promienie słoneczne
• Nie należy używać farb wodnych lub innych nietrwałych środków malarskich i plastycznych, które mogą się zmywać, blaknąć czy odpadać
• Nie stosować naklejek, plastikowych elementów – mogą odpaść i są nieekologiczne

2. Malowanie kamienia:

• Na powierzchni kamienia namalować wzór/grafikę/obrazek własnego autorstwa
• Pomalowany kamień ozdobić hasłem z eko-przesłaniem w tematyce związanej z kategorią wiekową uczestnika (ucznia szkoły podstawowej lub ponadpodstawowej / grupy przedszkolnej)
• Eko-hasło musi być krótkie, zwięzłe, inspirujące i promujące działanie prośrodowiskowe

3. Oznakowanie kamienia:

• Każdy kamień należy oznakować w postaci umieszczenia na nim 3 hasztagów:
  • #kamyczki
  • #bbchk
  • #43-300
  • znacznik placówki wg schematu: przedszkola np. P1, szkoły podstawowe np. SP1, licea np. LO1, technika np. ZSTiH itd.

Na profilu facebookowym https://www.facebook.com/MiastoDobrejEnergii w trakcie konkursu oraz po jego zakończeniu będą funkcjonować dwa równoległe, „przypięte” posty:

– MALOWANE KAMYKI (tu, w komentarzu pod postem, mogą pojawić się zdjęcia pomalowanych kamyków wraz z hasztagami przed ich zgłoszeniem do konkursu)

– ZNALEZIONE KAMYKI (tu, w komentarzu pod postem, pojawią się zdjęcia kamyków wraz z hasztagami, odnalezionych w przestrzeni publicznej); zachęcamy autorów kamyków do śledzenia tego postu, aby poznać ich dalsze losy i miejsca odnalezienia.

Partnerem konkursu w zakresie pracy konkursowej dla uczniów i grup przedszkolnych jest grupa społecznościowa na Facebooku pod nazwą „kamyczki – #KAMYCZKI grupa oryginalna”.

Filmy instruktażowe dotyczące malowania na kamieniach:

• Stone Painting 🎨/ 10 Ideas Draw on stone painting for you

https://youtu.be/fmLZ261He0g?si=rVSCwTAVqsNDQgbm

• Easy Stone Art Ideas| Painted Rocks| DIY Rock Painting Ideas| Home Decorating ideas| handmade

• Jak pomalować kamienie? #kamyczki | decoupage, markery | painting stones | DIY | zabawydzieci.pl

https://youtu.be/VVLj0hGulZM?si=pLoGkCsPvJjCNlsE

12.05.2025 Bielski Dom Kultury

Nagrodzeni w konkursie „Szanuj energię, chroń klimat” 15 edycja 2024/2025

15 edycja konkursu „Szanuj energię, chroń klimat” trwała 8 miesięcy i składała się z 5 kategorii wiekowych: dla przedszkoli, szkół podstawowych: klas 1-3, 4-6, 7-8 oraz dla szkół ponadpodstawowych. Tegoroczny konkurs nosił tytuł „Energetyczne Bielsko-Biała”. Placówki oświatowe tj. przedszkola i szkoły, realizowały różnorodne działania z zakresu edukacji ekologicznej takie jak: wycieczki ekologiczne, ekologiczne zajęcia edukacyjne przeprowadzone przez nauczyciela placówki, partnera kategorii konkursowej lub eksperta, konkursy wewnętrzne, pokazy i eksperymenty, akcje prośrodowiskowe i inne. Następnie każda z placówek organizowała wydarzenie, na którym następowała kulminacja tych działań, a przede wszystkim prezentacja indywidualnych prac konkursowych uczestników konkursu tj. energetycznych kamieni wędrujących, z których zostały wybrane prace skierowane do oceny przez komisje Partnerów konkursu w danej kategorii wiekowej. Przeprowadzone działania w każdej placówce zostały zaprezentowane przez nauczyciela-koordynatora w specjalnym raporcie, który został oceniony jako praca konkursowa placówek.

W tej edycji konkursu udział wzięło aż 100 placówek oświatowych: przedszkola, szkoły podstawowe i ponadpodstawowe. Zaangażowało się blisko 150 nauczycieli koordynatorów oraz wielu nauczycieli opiekunów prac konkursowych. W zajęciach z nauczycielami i warsztatach przeprowadzonych przez partnerów konkursu uczestniczyło ponad 4000 dzieci i młodzieży. Konkurs ekologiczny „Szanuj energię, chroń klimat” organizowany jest przez Urząd Miejski w Bielsku-Białej, Wydział Ochrony Środowiska i Energii we współpracy z Wydziałem Gospodarki Odpadami i partnerami merytorycznymi: Zakład Gospodarki Odpadami S.A. Bielsko-Biała, PreZero Bielsko-Biała S.A., AQUA S.A. Bielsko-Biała, Leroy Merlin Bielsko-Biała, Flojamo oraz po raz pierwszy firma z branży energetyki solarnej House Solutions.

Serdecznie dziękujemy nauczycielom i uczniom za ich ogromny wysiłek edukacyjny i twórczy oraz za pomysłowość w kreowaniu różnorodnych akcji, zajęć i wycieczek dla swoich podopiecznych.

Uroczysty finał konkursu odbędzie się 12 maja br. w Bielskim Centrum Kultury w Bielsku-Białej w godzinach 12:00 – 14:00. Zapraszamy! 😊

„Szanuj energię, chroń klimat” – 15 edycja 2024/2025

§ 1. Postanowienia ogólne

1. Organizatorem konkursu jest Wydział Ochrony Środowiska i Energii Urzędu Miejskiego w Bielsku-Białej. Partnerami bieżącej edycji są: AQUA S.A. Bielsko-Biała, Zakład Gospodarki Odpadami S.A. Bielsko-Biała, PreZero Bielsko-Biała S.A., Kino Helios Bielsko-Biała, Leroy Merlin Bielsko-Biała, Nadleśnictwo Bielsko, Flojamo oraz SolarEdge Technologies.
2. Konkurs realizowany jest w ramach wieloletniej kampanii edukacyjnej „Bielsko-Biała chroni klimat”, prowadzonej przez Urząd Miejski w Bielsku-Białej.
3. Konkurs adresowany jest do publicznych i niepublicznych placówek oświatowychz terenu Bielska-Białej. Uczestnikami konkursu mogą być przedszkola wraz z dziećmi, uczniowie szkół podstawowych i ponadpodstawowych wraz z nauczycielami tych placówek oraz samymi placówkami.
4. Głównym celem konkursu jest zainteresowanie uczniów i dzieci tematyką zrównoważonego rozwoju, oszczędzania energii, ochrony klimatu, gospodarki wodą oraz odpadami poprzez zachęcenie ich do wyrażenia swojej wizji w tej dziedzinie w różnych formach prac konkursowych.
5. Konkurs składa się z 5 kategorii na każdym poziomie edukacji: dla przedszkoli oraz dla uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych.
6. Konkurs będzie rozpowszechniany poprzez informację umieszczoną na stronie internetowej: bielsko-biala.pl, miastodobrejenergii.pl oraz poprzez bezpośrednie zaproszenia wysyłane do placówek drogą e-mailową.
7. Udział w konkursie jest bezpłatny.

§ 2. Zasady konkursu

1. Informacje dotyczące konkursu znajdują się na stronie https://ekosynteza.bielsko-biala.pl/konkurs-szanuj-energie-chron-klimat-2024-2025/.
2. Czas trwania konkursu: 19 września 2024 r. – 15 kwietnia 2025 r.
3. Konkurs składa się z:
4. 5 kategorii wiekowych:

• A (Przedszkola) – temat przewodni: Energia wody
• B1 (Szkoły Podstawowe klasy 1-3) – temat przewodni: Energia ziemi
• B2 (Szkoły Podstawowe klasy 4-6) – temat przewodni: Energia odpadów
• B3 (Szkoły Podstawowe klasy 7-8) – temat przewodni: Energia słońca
• C (Szkoły Ponadpodstawowe) – temat przewodni: Energia less waste

2. 2 rodzajów prac konkursowych w każdej kategorii wiekowej:

• dla placówek oświatowych
• dla uczniów oraz grup przedszkolnych

4. Szczegóły dotyczące przebiegu konkursu oraz prac konkursowych określa Załącznik nr 1 do niniejszego regulaminu pn: „WARUNKI SZCZEGÓŁOWE 15 edycja konkursu”.
5. Wykonanie pracy konkursowej powinno być poprzedzone udziałem w kampanii edukacyjnej o tematyce danej kategorii wiekowej, w ramach której przeprowadzone zostaną zajęcia dostosowane do poziomu edukacji, zaproponowane przez nauczyciela lub zainspirowane propozycjami edukacyjnymi Partnerów konkursu. W ramach konkursu proponowane są bezpłatne zajęcia edukacyjne realizowane przez edukatorów/partnerów w formie wizyt osobistych w placówce lub zdalnie.
6. Termin składania prac konkursowych we wszystkich kategoriach upływa z dniem 15.04.2025 r.

7. Przed przystąpieniem do konkursu nauczyciel-koordynator wypełnia elektronicznie na stronie internetowej konkursu zgłoszenie placówki w danej kategorii wiekowej.
8. Przed zgłoszeniem pracy konkursowej uczeń pełnoletni lub rodzic/opiekun prawny ucznia niepełnoletniego wypełnia w wersji papierowej kartę zgłoszenia uczestnika indywidualnego – ucznia (załącznik nr 2a dla osoby niepełnoletniej, załącznik nr 2b dla osoby pełnoletniej). Karta zawiera odpowiednie zgody, w tym zgodę na przetwarzanie danych osobowych oraz oświadczenie o zapoznaniu się z klauzulą informacyjną dot. przetwarzania danych osobowych.
9. Tylko osoby spełniające wymagania regulaminu konkursu oraz posiadające wypełnione karty zgłoszenia zostaną dopuszczone do udziału w konkursie.
10. Na zakończenie konkursu placówka zgłasza:
    1. elektronicznie pracę konkursową dla placówki (przedszkola i szkoły)
    2. indywidualne prace konkursowe uczniów / grup przedszkolnych wraz z formularzem zbiorczym tych prac, stanowiącym załącznik nr 3 do niniejszego regulaminu w wersji papierowej.
11. Udział w konkursie jest jednoznaczny z nieodpłatnym przeniesieniem na organizatora konkursu autorskich praw majątkowych do pracy konkursowej, na wszystkich polach eksploatacji wymienionych w art. 50 ustawy z dnia 4 lutego 1994 r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych (t.j. Dz. U 2018 r., poz. 1293), a w szczególności: w zakresie utrwalania i zwielokrotnienia pracy konkursowej – wytwarzanie jakąkolwiek techniką jej egzemplarzy; w zakresie obrotu oryginałem albo egzemplarzami, na których pracę konkursową utrwalono – wprowadzanie do obrotu, publiczne wystawianie, udostępnianie, wprowadzanie do pamięci komputera, zamieszczanie w Internecie.
12. Do konkursu można zgłaszać wyłącznie prace dotychczas niepublikowane i nie zgłoszone do innych konkursów. Przesłane prace nie będą zwracane, chyba że wynika to z odrębnych zasad ustalonych dla danej kategorii konkursowej.
13. Praca konkursowa nie może zawierać treści lub mieć przekazu zakazanego prawem oraz naruszać dóbr lub praw osób trzecich.
14. Prace konkursowe nie spełniające któregokolwiek z warunków, o których mowa w niniejszym regulaminie albo warunków szczegółowych określonych w Załączniku nr 1 do regulaminu lub też złożone po terminie mogą ulec wykluczeniu z udziału w konkursie, ale ostateczna interpretacja należy do komisji konkursu.
15. Organizator nie bierze odpowiedzialności za ewentualne uszkodzenia lub zaginięcie prac podczas transportu.

§ 3. Ocena konkursu

1. Dyplomy oraz nagrody przyznaje komisja konkursowa złożona z przedstawicieli Organizatora. Do komisji Organizator może zaprosić przedstawicieli z grona partnerów konkursu.

1. Werdykt komisji jest ostateczny i nie przysługuje od niego odwołanie.
2. Ocenie komisji podlegać będą następujące aspekty pracy:

• zawartość merytoryczna i zgodność z tematem
• oddziaływanie promocyjno-edukacyjne (zasięg działań, liczba uczestników, liczba osób zaangażowanych w działania itp.)
• innowacyjne, kreatywne podejście do realizacji działań oraz do przedstawienia raportu końcowego, a także indywidualnych prac konkursowych uczniów i grup przedszkolnych
• jakość, estetyka i samodzielność wykonania prac konkursowych.

3. Przewiduje się ufundowanie nagród rzeczowych lub bonów zakupowych dla laureatów indywidualnych i dla placówek.
4. Każda placówka, która zrealizowała zadania konkursowe otrzymuje certyfikat PRZEDSZKOLE Z DOBRĄ ENERGIĄ lub SZKOŁA Z DOBRĄ ENERGIĄ.

2. O nagrodzonych i wyróżnionych uczniach oraz placówkach szkolnych i przedszkolnych zostaną poinformowani ich dyrektorzy.
3. Otrzymane nagrody nie podlegają wymianie na jakikolwiek ekwiwalent.
4. Ogłoszenie wyników konkursu oraz wręczenie nagród planowane jest podczas finałowej gali konkursowej w maju 2025 r., której dokładna data i lokalizacja zostanie podana w korespondencji e-mailowej z dyrektorami placówek oświatowych na początku 2025 r.
5. Placówki uczestniczące w konkursie mają pierwszeństwo udziału w obchodach corocznego święta energii i klimatu tj. 15 Beskidzkiego Festiwalu Dobrej Energii zaplanowanego na 06.06.2025 r. na terenie Parku Słowackiego w Bielsku-Białej.
6. Lista placówek, osób oraz prac nagrodzonych i wyróżnionych w konkursie zostanie udostępniona na stronach internetowych Organizatora, m.in. na miastodobrejenergii.pl, niezwłocznie po zakończeniu finałowej gali konkursowej.

§ 4. Postanowienia końcowe

1. Niniejszy regulamin wraz z załącznikami jest jedynym dokumentem określającym zasady konkursu.
2. Sprawy nie ujęte w niniejszym regulaminie oraz kwestie sporne rozstrzyga przewodniczący komisji konkursowej.
3. Sekretariat konkursu prowadzi:

Wydział Ochrony Środowiska i Energii Urzędu Miejskiego w Bielsku-Białej

pl. Ratuszowy 6, pokój 510, V piętro, 43-300 Bielsko-Biała

Telefon: 33/4971 708

E-mail: katarzyna.kordas@um.bielsko-biala.pl

„Urząd Miejski w Bielsku-Białej zaprasza do udziału w 15 edycji konkursu „Szanuj energię, chroń klimat” w ramach wieloletniej kampanii promocyjno-edukacyjnej „Bielsko-Biała chroni klimat”. Nazwa konkursu w tej edycji brzmi „Energetyczne Bielsko-Biała.”

Celem konkursu jest kształtowanie świadomości na temat różnorodności biologicznej i potencjału przyrodniczo-krajobrazowego miasta Bielska-Białej oraz propagowanie postaw proekologicznych w społeczności lokalnej. Chodzi też o zainteresowanie młodych uczestników konkursu tematyką zrównoważonego rozwoju, oszczędzania energii, ochrony klimatu i gospodarki odpadami poprzez zachęcenie ich do wyrażenia swojej wizji w tej dziedzinie w różnych formach prac konkursowych. Konkurs ekologiczny „Szanuj energię, chroń klimat” organizowany jest przez Urząd Miejski w Bielsku-Białej, Wydział Ochrony Środowiska i Energii we współpracy z Wydziałem Gospodarki Odpadami i partnerami merytorycznymi: Zakład Gospodarki Odpadami S.A. Bielsko-Biała, PreZero S.A. Bielsko-Biała, AQUA S.A. Bielsko-Biała, Leroy Merlin Bielsko-Biała, Flojamo oraz SolarEdge Technologies. Konkurs skierowany jest do środowiska edukacyjnego z Bielska-Białej tj. do publicznych i niepublicznych placówek oświatowych funkcjonujących na terenie miasta. Uczestnikami konkursu mogą być przedszkola wraz z dziećmi, uczniowie szkół podstawowych i ponadpodstawowych wraz z nauczycielami oraz placówkami.Szanuj energię, chroń klimat” – 15 edycja 2024/2025

OPIS KONKURSU

Konkurs polega na przeprowadzeniu przez placówki oświatowe działań edukacyjnych w dowolnych formach i w dowolnym czasie oraz podsumowaniu tych działań na zorganizowanym przez siebie wydarzeniu. Podczas tego wydarzenia zostaną zaprezentowane indywidualne prace konkursowe uczniów i grup przedszkolnych w postaci tzw. „energetycznych, wędrujących kamyków” – pomalowanych kamieni, ozdobionych eko-przesłaniem celem pozostawienia ich w przestrzeni przyrodniczej, aby eko-hasła z Bielska-Białej powędrowały w świat.

1. CZAS TRWANIA KONKURSU 23.09.2024 r. – 15.04.2025 r.
2. KATEGORIE W KONKURSIE

Konkurs składa się z:

• 5 kategorii wiekowych:

• A (Przedszkola) – temat przewodni: Energia wody
• B1 (Szkoły Podstawowe klasy 1-3) – temat przewodni: Energia ziemi
• B2 (Szkoły Podstawowe klasy 4-6) – temat przewodni: Energia odpadów
• B3 (Szkoły Podstawowe klasy 7-8) – temat przewodni: Energia słońca
• C (Szkoły Ponadpodstawowe) – temat przewodni: Energia less waste
• 2 rodzajów prac konkursowych w każdej kategorii wiekowej:

• dla placówek oświatowych
• dla uczniów oraz grup przedszkolnych

KATEGORIE WIEKOWE:

W bieżącej edycji placówka oświatowa uczestnicząca w konkursie ma za zadanie w każdej kategorii wiekowej zorganizować wydarzenie, które stanowić będzie podsumowanie jej proekologicznych działań edukacyjnych w trakcie trwania konkursu. Zarówno działania edukacyjne, jak i wydarzenie powinny dotyczyć tematu przewodniego danej kategorii wiekowej.

A – PRZEDSZKOLA

PARTNER: AQUA S.A. Bielsko-Biała

TEMAT PRZEWODNI: Energia wody

Przedszkola organizują wydarzenie pn. „Tydzień Wody”, związane z edukacją o wodzie, o jej znaczeniu w życiu codziennym, o sposobach ochrony zasobów wodnych. Na wydarzeniu należy zaprezentować przygotowane prace konkursowe z grup przedszkolnych, z których nauczyciel-koordynator wytypuje 5  prac i zgłosi do finału konkursu. Przez cały tydzień przedszkolaki mogą brać udział w różnorodnych działaniach, takich jak:

• zajęcia edukacyjne prowadzone przez nauczyciela lub partnera kategorii
• wystawa prac konkursowych grup przedszkolnych
• piosenka o wodzie wykonana przez dzieci w obecności rodziców,
• wystawa prac plastycznych przedstawiających obieg wody w przyrodzie,
• pokaz eksperymentów z wodą przygotowany przez dzieci,
• krótkie przedstawienie teatralne o tym, jak ważna jest woda,
• wycieczka ekologiczna,
• spotkanie z ekspertem,
• inne formy działań edukacyjnych.

Partner kategorii – AQUA S.A. Bielsko-Biała zapewnia wsparcie merytoryczne w postaci tematycznych zajęć edukacyjnych realizowanych w czasie trwania konkursu w przedszkolu (dotyczy dzieci z grup najstarszych. Nauczyciele mogą skorzystać z materiałów edukacyjnych do samodzielnego przeprowadzenia zajęć tematycznych, dostępnych także na stronie internetowej AQUA: https://www.aqua.com.pl/edukacja.

Liczba zajęć przeprowadzanych przez AQUA ograniczona, a wizyta możliwa po rezerwacji telefonicznej.

Kontakt: Renata Bednarska, tel. 33 8280276, e-mail: renata.bednarska@aqua.com.pl.

B1 – SZKOŁA PODSTAWOWA KLASY 1-3

PARTNERZY: Leroy Merlin Bielsko-Biała i Flojamo

TEMAT PRZEWODNI: Energia ziemi

W tej kategorii szkoły organizują wydarzenie pn. „Dzień Ziemi”, poświęcone ochronie środowiska i klimatu, z naciskiem na zrównoważone korzystanie z zasobów naturalnych. Stanowi ono podsumowanie poprzedzających go działań ze strony uczestniczących w konkursie uczniów. Na wydarzeniu należy zaprezentować przygotowane indywidualnie prace konkursowe uczniów, z których nauczyciel-koordynator wytypuje maksymalnie 10 prac i zgłosi do finału konkursu. Uczniowie mogą brać udział w warsztatach dotyczących sadzenia i pielęgnacji roślin, prac manualnych z wykorzystaniem naturalnych materiałów budowalnych, recyklingu, energii odnawialnej, ochrony zwierząt, a także w akcjach sprzątania okolicy, sadzenia drzew czy tworzenia ekologicznych plakatów. Przykładowe formy przedstawienia tych działań podczas „Dnia Ziemi”:

• zajęcia edukacyjne prowadzone przez nauczyciela lub partnera kategorii / wystawa zdjęć z tych zajęć, jeśli już się odbyły
• wystawa prac konkursowych uczniów,
• wystawa zdjęć z akcji sprzątania terenów zielonych wokół szkoły,
• prezentacja multimedialna na temat odnawialnych źródeł energii,
• pokaz mody ekologicznej, w którym uczniowie prezentują stroje wykonane z materiałów nadających się do recyklingu,
• wywiady podsumowujące działania uczniów,
• festiwal piosenki ekologicznej,
• inne formy działań edukacyjnych.

Partnerzy kategorii oferują wsparcie merytoryczne w postaci warsztatów realizowanych w chętnych placówkach lub na terenie działania partnerów:

– Leroy Merlin Bielsko-Biała – „Dzieciaki sadzeniaki” https://media.leroymerlin.pl/csr/dzieciaki-sadzeniaki

– Flojamo – „Od nowicjusza do inżyniera” https://www.flojamo.com/

Kontakt do:

– Leroy Merlin: Dorota Angielczyk, tel. 690 496 796, e-mail: dangielczyk@leroymerlin.pl

– Flojamo Monika Florysiak, tel. 609 426 603, e-mail: monika.florysiak@flojamo.com – oferta Flojamo „Klub Kreatywnego Inżyniera”, dostępna na stronie https://www.flojamo.com/.

B2 – SZKOŁA PODSTAWOWA KLASY 4-6

PARTNER: PreZero Bielsko-Biała S.A.

TEMAT PRZEWODNI: Energia odpadów

W tej kategorii szkoły organizują wydarzenie pn. „Dzień Recyklingu”, promujące wiedzę na temat recyklingu i zrównoważonego zarządzania odpadami. Stanowi ono podsumowanie poprzedzających go działań ze strony uczestniczących w konkursie uczniów. Na wydarzeniu należy zaprezentować przygotowane indywidualnie prace konkursowe uczniów, z których nauczyciel-koordynator wytypuje maksymalnie 10 prac i zgłosi do finału konkursu. Uczniowie mogą brać udział w warsztatach dotyczących sortowania odpadów, recyklingu plastików, tworzenia przedmiotów codziennego użytku z materiałów wtórnych, a także w konkursach na najciekawszy projekt przedmiotu z recyklingu.

Przykładowe formy przedstawienia tych działań podczas „Dnia Recyklingu”:

• wystawa prac konkursowych uczniów
• zajęcia edukacyjne prowadzone przez nauczyciela lub partnera kategorii / wystawa zdjęć z tych zajęć, jeśli już się odbyły
• wystawa prac wykonanych z materiałów wtórnych, takich jak plastikowe butelki, papier czy metal,
• pokaz mody recyklingowej, gdzie uczniowie prezentują stroje wykonane z odpadów,
• przedstawienie teatralne na temat sortowania śmieci i recyklingu,
• kronika działań szkolnych związanych z recyklingiem, przedstawiona w formie albumu lub prezentacji,
• wydarzenie z udziałem rodziców,
• prelekcje, spotkanie z ekspertem,
• inne formy działań edukacyjnych.

Partner kategorii – PreZero Bielsko-Biała S.A. oferuje warsztaty w czasie konkursu, dostępne dla każdej kategorii wiekowej po wcześniejszej rezerwacji telefonicznej. Z uwagi na ograniczoną liczbę warsztatów jakie może przeprowadzić PreZero Bielsko-Biała S.A., o zakwalifikowaniu danej placówki decyduje kolejność zgłoszeń.

Tematyka warsztatów:

– prawidłowe przygotowanie odpadów do odbioru

– prawidłowa segregacja odpadów

– prezentacja możliwości aplikacji InfoPreZero.

Warsztaty mogą zostać przeprowadzone tylko w placówce edukacyjnej i dostosowane są do wieku uczestników.

W ramach działań edukacyjnych PreZero organizuje warsztaty pn. „Eko-śmieciarka z Mikołajem: Jedzie Mikołaj jedzie, frakcje segreguje, prezenty rozdaje, bałagan likwiduje.” w terminie 9-13.12.2024 r. dla przedszkoli i klas 1-3 szkół podstawowych. Liczba warsztatów ograniczona, a wizyta możliwa po rezerwacji telefonicznej.

Kontakt: Magdalena Zabłocka, tel. 600 470 225, e-mail: magdalena.zablocka@prezero.com

B3 – SZKOŁA PODSTAWOWA KLASY 7-8

PARTNER: SolarEdge Technologies

TEMAT PRZEWODNI: Energia słońca

W tej kategorii szkoły organizują wydarzenie pn. „Dzień Energii”, promujące wiedzę na temat energii słonecznej i form jej wykorzystania. „Dzień Energii” stanowi podsumowanie poprzedzających go aktywności ze strony uczestniczących w konkursie uczniów. Na wydarzeniu należy zaprezentować przygotowane indywidualnie prace konkursowe uczniów, z których nauczyciel-koordynator wytypuje maksymalnie 10 prac i zgłosi do finału konkursu. Uczniowie mogą brać udział w warsztatach dotyczących sposobów pozyskiwania energii ze Słońca oraz form jej wykorzystania, w konkursach na najciekawszy sposób wykorzystania energii promieniowania słonecznego, w wycieczce edukacyjnej na farmę fotowoltaiczną czy instalację kolektorów słonecznych itp.

Przykładowe formy przedstawienia tych działań podczas „Dnia Energii”:

• wystawa prac konkursowych uczniów
• zajęcia edukacyjne prowadzone przez nauczyciela lub partnera kategorii / wystawa zdjęć z tych zajęć, jeśli już się odbyły
• wystawa zabawek i przedmiotów codziennego użytku zasilanych energią słoneczną,
• wystawa zdjęć lub ilustracji dotyczących instalacji solarnych na terenie Bielska-Białej,
• wystawa prac w konkursie na najciekawszy sposób wykorzystania promieniowania słonecznego,
• wydarzenie z udziałem rodziców,
• prelekcje, spotkanie z ekspertem,
• inne formy działań edukacyjnych.

Partner kategorii – House Solutions oferuje zajęcia edukacyjne w czasie konkursu w ramach akcji „We love EDGEUcate”, dostępne dla każdej kategorii wiekowej po wcześniejszej rezerwacji. Z uwagi na ograniczoną liczbę warsztatów jakie może przeprowadzić, o zakwalifikowaniu danej placówki decyduje kolejność zgłoszeń.

• Przedszkola: film edukacyjny ANNA ŁAPIE SŁOŃCE z udziałem Krystyny Czubówny, zabawy edukacyjne z demonstarcją OZE, eksperymenty w produkcji energii na bazie mini-wiatraka i paneli fotowoltaicznych,
• Szkoły podstawowe (klasy 1-8): film edukacyjny ANNA ŁAPIE SŁOŃCE z udziałem Krystyny Czubówny, omówienie rodzajów OZE oraz wyjaśnienie dlaczego OZE sa ważne dla naszej planety, zabawy edukacyjne dostosowane do wieku uczniów,
• Szkoły ponadpodstawowe: rodzaje OZE, sytuacja globalna w tematyce OZE, techniczny aspekt MLPE, „Szukamy przyszłych inżynierów R&D do firmy House Solutions”.

Kontakt: Wojciech Skwarcewicz, tel. 666 016 077 , e-mail: wojciech.skwarcewicz@house-solutions.pl

C – SZKOŁA PONADPODSTAWOWA

PARTNERZY: Wydział Gospodarki Odpadami Urzędu Miejskiego w Bielsku-Białej, Zakład Gospodarki Odpadami S.A. Bielsko-Biała

TEMAT PRZEWODNI: Energia less waste – styl życia zmniejszający ilość produkowanych odpadów do niezbędnego minimum.

Szkoły ponadpodstawowe organizują wydarzenie pn. „Less Waste Party”, promujące styl życia zgodny z ideą „less waste” i minimalizacją odpadów. Stanowi ono podsumowanie poprzedzających go działań ze strony uczestniczących w konkursie uczniów. Na wydarzeniu należy zaprezentować przygotowane indywidualnie prace konkursowe uczniów, z których nauczyciel-koordynator wytypuje maksymalnie 10 prac i zgłosi do finału konkursu. Wydarzenie może przybrać formę warsztatów, happeningów, prezentacji, w czasie których uczniowie pokazują, jak można ograniczyć ilość odpadów w  życiu codziennym. Uczniowie mogą również zaprezentować projekty i rozwiązania związane z gospodarką odpadami.

Proponowane formy działań podczas wydarzenia:

• wystawa prac konkursowych uczniów
• zajęcia edukacyjne prowadzone przez nauczyciela lub partnera kategorii / wystawa zdjęć z tych zajęć, jeśli już się odbyły
• wystawa zdjęć z działań promujących less waste w szkole i w domu,
• projekcja filmów pokazujących, jak uczniowie, ich rodziny, znajomi czy szkoła ograniczają odpady w swoim codziennym życiu,
• happening promujący lesse waste,
• prezentacja projektów uczniów dotyczących rozwiązań less waste, takich jak opakowania wielokrotnego użytku, woreczki na zakupy, kompostowanie itd.,
• organizacja debaty na temat ograniczenia odpadów w społeczności szkolnej,
• inne formy działań edukacyjnych.

Partner kategorii – ZGO S.A. Bielsko-Biała, zapewnia wsparcie merytoryczne w postaci warsztatów i zajęć dotyczących prawidłowej segregacji odpadów oraz sposobów na zapobieganie ich powstawania. Warsztaty wykorzystują różne metody edukacyjne dostosowane do wieku odbiorców.

Kontakt: Katarzyna Olek, tel. 606 236 834, e-mail: kolek@zgo.bielsko.pl

Wszystkie zajęcia edukacyjne oferowane przez partnerów konkursu „Szanuj energię, chroń klimat” są bezpłatne.

3. ZADANIA KONKURSOWE
4. DLA PLACÓWEK:

W przypadku placówek pracę konkursową stanowi RAPORT KOŃCOWY.

Jest to dokument w formacie PDF (max 4 strony A4), przygotowany przez nauczyciela-koordynatora danej kategorii wiekowej. Dokument może posiadać dowolną formę graficzną, ale powinien zawierać opisy i zdjęcia z kampanii ekologicznej przeprowadzonej w przedszkolu/szkole. Elementem raportu końcowego będzie również ankieta działań konkursowych wysłana przez koordynatowa konkursu do każdej z uczestniczących w konkursie placówek i wypełniona przez nauczyciela-koordynatora.

Placówka w każdej kategorii wiekowej może zgłosić do konkursu tylko 1 raport końcowy. Raport końcowy należy przesłać drogą elektroniczną na stronie https://ekosynteza.bielsko-biala.pl/konkurs-szanuj-energie-chron-klimat-2024-2025/sprawozdania/.

2. DLA UCZNIÓW oraz PRZEDSZKOLAKÓW:

W przypadku przedszkolaków, uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych praca konkursowa polega na indywidualnym wykonaniu ENERGETYCZNYCH KAMYKÓW w tematyce danej kategorii wiekowej.

Zadanie konkursowe bazuje na idei tzw. „Wędrujących Kamyków” (pomysł pochodzi z Czech, a jako innowację pedagogiczną wprowadziła to Szkoła Podstawowa nr 29 w Bielsku-Białej), czyli pozostawianiu kolorowych kamieni w różnych miejscach, aby ktoś inny mógł je znaleźć i zabrać w dalszą podróż. Pomalowanie kamyka ma za zadanie zwrócenie uwagi wędrującej osoby, aby go dostrzegła, podniosła i zabrała ze sobą pozostawiając w innym miejscu. Na każdym kamyku umieszczany jest kod pocztowy miejscowości, z której pochodzi, aby móc śledzić, jaką drogę przebył. Wzbogacenie wędrującego kamyka treścią lub obrazkiem proekologicznym spełnia funkcję edukacyjną, podnoszącą świadomość środowiskową coraz szerszej społeczności. Znaleziony kamyk należy sfotografować, a zdjęcie umieścić na wskazanym w konkursie portalu społecznościowym, co dodatkowo wzmacnia zarówno jego eko-przesłanie, jak i wywołuje zainteresowanie losami znaleziska. Kamyk z eko-przesłaniem w naturalny sposób przekazywany jest z miejsca na miejsce. I o to właśnie chodzi! Uczestniczące w konkursie dzieci i młodzież będą mieć okazję wykazać się swoją wyobraźnią, malując obrazki na kamieniach. Każdy z nich stanie się unikalnym dziełem sztuki, którym autor podzieli się z  innymi.

Konkursowy „Energetyczny kamyk” powinien zawierać hasło promujące eko-działanie, np.: odnawialne źródła energii (OZE), oszczędzanie energii, ochronę środowiska i klimatu, poszanowanie wody, gospodarowanie odpadami, elektromobilność, zasady zrównoważonego rozwoju itp.

Instrukcja wykonania eko-kamyków oraz zasady ich znakowania podaje załącznik nr 1a do regulaminu konkursu. Dobrej zabawy!

Każdy uczeń może zgłosić do konkursu 1 pracę konkursową, a szkoła maksymalnie 10 prac w danej kategorii wiekowej, wytypowanych spośród prac wykonanych przez uczniów uczestniczących w konkursie.

Wędrujące ENERGETYCZNE KAMYKI zgłasza do konkursu nauczyciel-koordynator przekazując je koordynatorowi konkursu w pudełku wraz z formularzem zbiorczym prac oraz indywidualnymi kartami zgłoszenia (załączniki 3 i 2a/2b w jednej teczce). Miejsce przekazania prac konkursowych zostanie podane nauczycielom-koordynatorom tydzień przed zakończeniem konkursu. Wszystkie zgłoszone kamyki zostaną po zakończeniu konkursu przekazane uczestnikom do umieszczenia ich w środowisku przyrodniczym, aby rozpoczęły swoją edukacyjną facebookową wędrówkę.

Na profilu facebookowym https://www.facebook.com/MiastoDobrejEnergii w trakcie konkursu oraz po jego zakończeniu będą funkcjonować dwa równoległe, „przypięte” posty:

– MALOWANE KAMYKI (tu, w komentarzu pod postem, mogą pojawić się zdjęcia pomalowanych kamyków wraz z hasztagami przed ich zgłoszeniem do konkursu)

– ZNALEZIONE KAMYKI (tu, w komentarzu pod postem, pojawią się zdjęcia kamyków wraz z hasztagami, odnalezionych w przestrzeni publicznej); zachęcamy autorów kamyków do śledzenia tego postu, aby poznać ich dalsze losy i miejsca odnalezienia.

4. OCENA PRAC I NAGRODY KONKURSOWE

Ocenie komisji podlegać będą następujące aspekty pracy:

• zawartość merytoryczna i zgodność z tematem
• oddziaływanie promocyjno-edukacyjne (zasięg działań, liczba uczestników, liczba osób zaangażowanych w działania itp.)
• innowacyjne, kreatywne podejście do realizacji działań oraz do przedstawienia raportu końcowego, a także indywidualnych prac konkursowych uczniów i grup przedszkolnych
• jakość, estetyka i samodzielność wykonania prac konkursowych

Komisje konkursowe złożone z przedstawicieli organizatora i partnerów ocenią prace i wyłonią zwycięzców. Nagrodzone zostaną 3 pierwsze miejsca z możliwością przyznania wyróżnień, zarówno w kategorii dla placówek oświatowych, jak i dla indywidualnych uczniów w każdej kategorii wiekowej. Wyniki konkursu zostaną ogłoszone i nagrody wręczone podczas uroczystej gali finałowej w maju 2025 roku, natomiast dokładna data i miejsce gali podane z odpowiednim wyprzedzeniem w osobnym e-mailu wysłanym do uczestniczących w konkursie przedszkoli i szkół. Te placówki zostaną w pierwszej kolejności zaproszone do udziału w wydarzeniu wieńczącym konkursowe działania edukacyjne, tj. 15 Beskidzki Festiwal Dobrej Energii. Został zaplanowany na dzień 6 czerwca 2025 roku, na terenie Parku Słowackiego w Bielsku-Białej.

5. INFORMACJE O DODATKOWYCH FORMACH EDUKACJI EKOLOGICZNEJ

Oferta edukacyjna

• Kino Helios Bielsko-Biała – Helios Dla Szkoły https://www.helios.pl/7,Bielsko-Biala/Szkoly/ , a w niej:

– Kino na Temat Junior https://www.helios.pl/7,Bielsko-Biala/KinoNaTematJunior/ (również dla przedszkoli)

– Kino na Temat https://www.helios.pl/7,Bielsko-Biala/KinoNaTemat/

– Akademia Filmowa https://www.helios.pl/7,Bielsko-Biala/AkademiaFilmowa/

Kontakt: Piotr Kasela, tel. 696 867 210, e-mail: piotr.kasela@helios.pl.

• Nadleśnictwo Bielsko

https://bielsko.katowice.lasy.gov.pl/oferta-edukacyjna

Kontakt w sprawie zajęć edukacyjnych tel. : 33 818 31 69.

6. ZGŁOSZENIE DO KONKURSU

Przed przystąpieniem do konkursu placówka zgłasza chęć udziału poprzez elektroniczny formularz zgłoszeniowy, dostępny na stronie https://ekosynteza.bielsko-biala.pl/konkurs-szanuj-energie-chron-klimat-2024-2025/ i profilu Facebook https://www.facebook.com/MiastoDobrejEnergii.

Przedszkole i szkoła ponadpodstawowa może zgłosić tylko jednego nauczyciela-koordynatora. Szkoła podstawowa może zgłosić jednego, dwóch lub trzech nauczycieli-koordynatorów (maksymalnie jeden dla każdej kategorii wiekowej). Dopuszczalne jest koordynowanie wszystkich kategorii przez jednego nauczyciela. Jeśli szkoła podstawowa chce wziąć udział w więcej niż jednej kategorii wiekowej, wypełnia osobny formularz dla każdej z nich.

UWAGA!

1. W formularzu zawarte jest także oświadczenie placówki oświatowej, iż posiada zgody rodziców na publikację wizerunku swoich dzieci oraz ich prac w mediach internetowych w celu promowania placówki.
2. Ponadto w tej edycji konkursu karty zgłoszenia uczestników (załącznik nr 2a i 2b do regulaminu konkursu) będą realizowane w formie papierowej poprzez wypełnienie jej przez uczestnika lub jego opiekuna prawnego przed zgłoszeniem pracy konkursowej do finału konkursu; formularz do pobrania na stronie internetowej konkursu.

Pytania oraz wątpliwości dotyczące konkursu należy kierować do koordynatora konkursu na adres:

koordynator@ekosynteza.bielsko-biala.pl oraz pod numer telefonu 737 630 957.

ORGANIZATOR KONKURSU:

Wydział Ochrony Środowiska i Energii 

Urząd Miejski w Bielsku-Białej
pl. Ratuszowy 6, pokój 510, V piętro, 43-300 Bielsko-Biała
tel. 33 4971708,

e-mail: katarzyna.kordas@um.bielsko-biala.pl