17 edycja konkursu „SECK”

„Szanuj energię, chroń klimat” – 17 edycja 2026/2027

§ 1. Postanowienia ogólne

1. Organizatorem konkursu jest Wydział Ochrony Środowiska i Energii Urzędu Miejskiego w Bielsku-Białej.
2. Konkurs realizowany jest w ramach wieloletniej kampanii edukacyjnej „Bielsko-Biała chroni klimat”, prowadzonej przez Urząd Miejski w Bielsku-Białej.
3. Konkurs skierowany jest do środowiska edukacyjnego z Bielska-Białej tj. do publicznych i niepublicznych placówek oświatowych funkcjonujących na terenie Miasta: przedszkoli oraz szkół podstawowych i ponadpodstawowych.
4. Głównym celem konkursu jest zainteresowanie przedszkolaków i uczniów tematyką zrównoważonego rozwoju, oszczędzania energii, ochrony klimatu i środowiska naturalnego, racjonalnej gospodarki wodą czy odpadami, eko-transportem i elektromobilnością poprzez zachęcenie ich do wyrażenia swojej wizji w tej dziedzinie w różnych formach prac konkursowych.
5. Konkurs składa się z 5 kategorii na każdym poziomie edukacji: przedszkola oraz szkoły podstawowe i ponadpodstawowe.
6. Konkurs będzie rozpowszechniany poprzez informację umieszczoną na stronie internetowej: miastodobrejenergii.bielsko-biala.pl oraz poprzez bezpośrednie zaproszenia wysyłane do placówek drogą e-mailową.
7. Udział w konkursie jest bezpłatny.

§ 2. Zasady konkursu

1. Informacje dotyczące konkursu znajdują się na stronie: www.miastodobrejenergii.bielsko-biala.pl.
2. Czas trwania konkursu: 1 października 2026 r. – 31 marca 2027 r.
3. Konkurs składa się z:
4. 5 kategorii wiekowych:

• A – Przedszkola
• B1 – Szkoły Podstawowe klasy 1-3
• B2 – Szkoły Podstawowe klasy 4-6
• B3 – Szkoły Podstawowe klasy 7-8
• C – Szkoły Ponadpodstawowe

2. 2 rodzajów prac konkursowych w każdej kategorii wiekowej:

• dla placówek oświatowych
• dla uczniów oraz grup przedszkolnych

4. Szczegóły dotyczące przebiegu konkursu oraz prac konkursowych określa Załącznik nr 1 do niniejszego regulaminu pn: Warunki szczegółowe konkursu „Szanuj energię, chroń klimat” – 17 edycja 2026/2027.
5. Wykonanie pracy konkursowej powinno być poprzedzone udziałem w kampanii edukacyjnej o tematyce związanej z daną kategorią wiekową, w ramach której przeprowadzone zostaną zajęcia dostosowane do wieku uczestników, zaproponowane przez nauczyciela lub zainspirowane propozycjami edukacyjnymi Partnerów konkursu. W ramach konkursu proponowane są bezpłatne zajęcia edukacyjne realizowane przez edukatorów/partnerów w formie wizyt osobistych w placówce, zdalnie lub na terenie działania Partnerów.
6. Termin składania prac konkursowych we wszystkich kategoriach wiekowych upływa z dniem 31 marca 2027 r.

7. Przed przystąpieniem do konkursu nauczyciel-koordynator wypełnia elektronicznie na stronie internetowej konkursu zgłoszenie placówki w danej kategorii wiekowej.
8. Przed zgłoszeniem pracy konkursowej uczeń pełnoletni lub rodzic/opiekun prawny ucznia niepełnoletniego wypełnia w wersji papierowej kartę zgłoszenia uczestnika indywidualnego – ucznia (załącznik nr 2 dla osoby niepełnoletniej, załącznik nr 2a dla osoby pełnoletniej). Karta zawiera odpowiednie zgody, w tym zgodę na przetwarzanie danych osobowych oraz oświadczenie o zapoznaniu się z klauzulą informacyjną dot. przetwarzania danych osobowych.
9. Tylko osoby spełniające wymagania regulaminu konkursu oraz posiadające wypełnione i podpisane karty zgłoszenia zostaną dopuszczone do udziału w konkursie.
10. Na zakończenie konkursu placówka zgłasza:
    1. elektronicznie pracę konkursową dla placówki (przedszkola i szkoły)
    2. indywidualne prace konkursowe uczniów/grup przedszkolnych wraz z formularzem zbiorczym tych prac, stanowiącym załącznik nr 3 do niniejszego regulaminu w wersji papierowej.
11. Udział w konkursie jest jednoznaczny z nieodpłatnym przeniesieniem na organizatora konkursu autorskich praw majątkowych do pracy konkursowej, na wszystkich polach eksploatacji wymienionych w art. 50 ustawy z dnia 4 lutego 1994 r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych (tj. Dz. U 2018 r., poz. 1293), a w szczególności: w zakresie utrwalania i zwielokrotnienia pracy konkursowej – wytwarzanie jakąkolwiek techniką jej egzemplarzy; w zakresie obrotu oryginałem albo egzemplarzami, na których pracę konkursową utrwalono – wprowadzanie do obrotu, publiczne wystawianie, udostępnianie, wprowadzanie do pamięci komputera, zamieszczanie w Internecie.
12. Do konkursu można zgłaszać wyłącznie prace dotychczas niepublikowane i nie zgłoszone do innych konkursów.
13. Praca konkursowa nie może zawierać treści lub mieć przekazu zakazanego prawem oraz naruszać dóbr lub praw osób trzecich.
14. Prace konkursowe nie spełniające któregokolwiek z warunków, o których mowa w niniejszym regulaminie albo warunków szczegółowych określonych w Załączniku nr 1 do regulaminu lub też złożone po terminie, mogą ulec wykluczeniu z udziału w konkursie, ale ostateczna interpretacja należy do komisji konkursu.
15. Organizator nie bierze odpowiedzialności za ewentualne uszkodzenia lub zaginięcie prac podczas transportu.

§ 3. Ocena konkursu

1. Dyplomy oraz nagrody przyznaje komisja konkursowa złożona z przedstawicieli Organizatora. Do komisji Organizator może zaprosić przedstawicieli z grona Partnerów konkursu.

1. Werdykt komisji jest ostateczny i nie przysługuje od niego odwołanie.
2. Ocenie komisji podlegać będą następujące aspekty pracy:

• zawartość merytoryczna i zgodność z tematem pracy;
• oddziaływanie promocyjno-edukacyjne (zasięg działań, liczba uczestników, liczba osób zaangażowanych w działania itp.);
• innowacyjne, kreatywne podejście do realizacji działań oraz do przedstawienia raportu końcowego, a także indywidualnych prac konkursowych uczniów i grup przedszkolnych;
• jakość, estetyka i samodzielność wykonania prac konkursowych.

3. Przewiduje się ufundowanie nagród rzeczowych lub bonów zakupowych dla laureatów indywidualnych i dla placówek. Zostaną przyznane miejsca 1, 2, 3 oraz wyróżnienia zarówno dla uczniów, jak i dla placówek.
4. Każda placówka, która zrealizowała zadania konkursowe otrzymuje certyfikat „PRZEDSZKOLE Z DOBRĄ ENERGIĄ” lub „SZKOŁA Z DOBRĄ ENERGIĄ”.

2. O nagrodzonych i wyróżnionych uczniach oraz placówkach szkolnych i przedszkolnych zostaną poinformowani ich dyrektorzy.
3. Otrzymane nagrody nie podlegają wymianie na jakikolwiek ekwiwalent.
4. Ogłoszenie wyników konkursu oraz wręczenie nagród planowane jest podczas finałowej gali konkursowej 28 kwietnia 2027 r. w Bielskim Centrum Kultury im. Marii Koterbskiej w Bielsku-Białej.
5. Placówki uczestniczące w konkursie mają pierwszeństwo udziału w obchodach corocznego święta energii i klimatu tj. 17 Beskidzkiego Festiwalu Dobrej Energii zaplanowanego na 11 czerwca 2027 r. na terenie Parku Słowackiego
   w Bielsku-Białej.
6. Lista placówek, osób oraz prac nagrodzonych i wyróżnionych w konkursie zostanie udostępniona na stronach internetowych Organizatora, m.in. na miastodobrejenergii.pl, niezwłocznie po zakończeniu finałowej gali konkursowej.

§ 4. Postanowienia końcowe

1. Niniejszy regulamin wraz z załącznikami jest jedynym dokumentem określającym zasady konkursu.
2. Sprawy nie ujęte w niniejszym regulaminie oraz kwestie sporne rozstrzyga przewodniczący komisji konkursowej.
3. Sekretariat konkursu prowadzi:

Wydział Ochrony Środowiska i Energii Urzędu Miejskiego w Bielsku-Białej

pl. Ratuszowy 6, pokój 510, V piętro, 43-300 Bielsko-Biała

Katarzyna Kordas tel. 33/ 497 17 08, e-mail: katarzyna.kordas@um.bielsko-biala.pl

Anna Olszowska tel. 33/ 497 18 29, e-mail: anna.olszowska@um.bielsko-biala.pl

WARUNKI SZCZEGÓŁOWE KONKURSU EKOLOGICZNEGO
„Szanuj energię, chroń klimat” – 17 edycja 2026/2027
Urząd Miejski w Bielsku-Białej zaprasza do udziału w 17 edycji
konkursu „Szanuj energię, chroń klimat” w ramach wieloletniej
kampanii promocyjno-edukacyjnej „Bielsko-Biała chroni klimat”.
Tytuł 17 edycji konkursu ekologicznego brzmi
„Bielsko-Biała moje EKOmiasto”.
Zarówno tytuł, jak i struktura konkursu promuje postawy
i inicjatywy prośrodowiskowe na rzecz Bielska-Białej. W 2026 roku
Bielsko-Biała, jako jedyne miasto z Polski, znalazło się w gronie
pięciu finalistów jednego z najbardziej prestiżowych konkursów
Komisji Europejskiej i ma szansę stać się Zieloną Stolicą Europy
2028. Ocenie KE podlegało siedem obszarów w mieście: jakość
powietrza, woda i gospodarka ściekami, bioróżnorodność,
gospodarka odpadami, hałas, łagodzenie skutków zmian klimatu
oraz adaptacja do zmian klimatu. Miasto-finalista musiało spełnić
wysokie wymagania związane z każdym z tych obszarów.
Ekologiczny konkurs „Szanuj energię, chroń klimat” ma za zadanie
wspierać starania naszego miasta o ten prestiżowy tytuł. Jego
celem jest podnoszenie wiedzy i świadomości jak chronić
środowisko oraz kształtowanie postaw odpowiedzialnego
korzystania z jego zasobów naturalnych z korzyścią dla obecnego
oraz przyszłego pokolenia.
Konkurs ma zainteresować młodych uczestników tematyką
odpowiedzialnej konsumpcji, oszczędzania energii i poszanowania
wody, ochrony środowiska i klimatu, eko-transportu oraz
gospodarki odpadami wraz z ponownym ich wykorzystaniem.
Istotą konkursu jest osobiste zaangażowanie uczestników oraz ich
opiekunów w wyrażenie własnej wizji w dziedzinie ekologii
w różnych formach prac konkursowych. Konkurs ekologiczny
„Szanuj energię, chroń klimat” organizowany jest przez Wydział
Ochrony Środowiska i Energii Urzędu Miejskiego w Bielsku-Białej,
we współpracy z Wydziałem Gospodarki Odpadami, Wydziałem
Edukacji i Sportu oraz Partnerami merytorycznymi: AQUA BielskoBiała, Zakład Gospodarki Odpadami Bielsko-Biała, PreZero BielskoBiała, FloJaMo, Castorama Bielsko-Biała, Nadleśnictwo Bielsko,
Cyrkularnia, Uniwersytet Bielsko-Bialski, Media Markt BielskoBiała, Miejski Zakład Komunikacyjny w Bielsku-Białej, Kino Helios
Bielsko-Biała.
OPIS KONKURSU
Konkurs skierowany jest do środowiska oświatowego Bielska-Białej tj. do publicznych i niepublicznych
placówek edukacyjnych funkcjonujących na terenie Miasta: przedszkoli oraz szkół podstawowych
i ponadpodstawowych. Czas trwania konkursu – 6 miesięcy, tj. od 1.10.2026 r. do 31.03.2027 r.
KATEGORIE WIEKOWE W KONKURSIE
A – Przedszkola: temat przewodni „GOSPODARKA ODPADAMI”
B1 – Szkoły Podstawowe klasy 1-3: temat przewodni „WODA”
B2 – Szkoły Podstawowe klasy 4-6: temat przewodni „BIORÓŻNORODNOŚĆ I ZASOBY PRZYRODY”
B3 – Szkoły Podstawowe klasy 7-8: temat przewodni „UPCYKLING”
C – Szkoły Ponadpodstawowe: temat przewodni „EKO-TRANSPORT”
DZIAŁANIA KONKURSOWE – „EKO-ALFABET”
I. Obowiązkowe przeprowadzenie przez uczestniczące w konkursie placówki oświatowe co najmniej
jednego działania w „miesiącach konkursowych”: październiku, listopadzie, grudniu oraz styczniu/lutym.
W marcu należy zorganizować eko-wydarzenie, podsumowujące zaangażowanie kategorii wiekowej
w danej placówce oświatowej w konkurs. Łącznie, w czasie konkursu, należy wykonać minimum
4 działania, w tym jedno obowiązkowe przypisane danej kategorii wiekowej oraz eko-wydarzenie.
II. Wykonanie prac konkursowych zgłaszanych do oceny komisji konkursowych w dwóch wariantach:

1. PRACA PLACÓWKI – raport końcowy przedstawiający wszystkie zrealizowane konkursowe działania
   edukacyjne wraz z eko-wydarzeniem podsumowującym zaangażowanie placówki w konkursie,
2. PRACA UCZESTNIKÓW – praca grupowa przedszkolaków lub praca indywidualna/grupowa uczniów
   szkół podstawowych i ponadpodstawowych.
   AD I. PRZEPROWADZENIE PRZEZ PLACÓWKI OŚWIATOWE JEDNEGO DZIAŁANIA KONKURSOWEGO
   W KAŻDYM MIESIĄCU TRWANIA KONKURSU.
   Uczestniczące w konkursie placówki oświatowe realizują w danej kategorii wiekowej co najmniej jedno
   działanie w każdym miesiącu konkursowym. Wybierają do realizacji cztery działania, w tym jedno
   obowiązkowe przypisane danej kategorii wiekowej spośród alfabetycznie ułożonych działań
   zaproponowanych przez Organizatora. Jako potwierdzenie zrealizowania każdego swojego działania
   placówki publikują post na swoim profilu społecznościowym lub stronie internetowej, a nauczycielekoordynatorzy umieszczają informacje na ten temat w specjalnie przygotowanym formularzu na stronie
   konkursu www.miastodobrejenergii.bielsko-biala.pl, w terminie do końca danego miesiąca konkursowego
   (działanie realizowane w miesiącach styczeń/luty mają zostać wysłane do końca lutego).
   Wybrane działania placówek Organizator zamieści na profilu społecznościowym
   https://www.facebook.com/MiastoDobrejEnergii. Działania konkursowe są widoczne dla społeczności
   lokalnej poprzez umieszczanie postów na profilu Facebook Bielsko-Biała Miasto Dobrej Energii,
   prezentowanie aktywności comiesięcznej oraz wzajemną wymianę doświadczeń.
   UWAGA!
   Udział placówki oświatowej w konkursie wiąże się z koniecznością zgłoszenia danej kategorii wiekowej
   przez nauczyciela-koordynatora poprzez elektroniczny formularz zgłoszeniowy dostępny na stronie
   konkursu https://miastodobrejenergii.bielsko-biala.pl/konkurs-szanuj-energie-chron-klimat-2026-2027/
   w terminie nieprzekraczającym 30.09.2026 r. Zgłoszenie po tym terminie uniemożliwi wykonanie
   wszystkich działań w konkursie warunkujące przyjęcie pracy placówki i otrzymanie CERTYFIKATU
   PLACÓWKI Z DOBRĄ ENERGIĄ, przy czym dopuszczalne jest przesłanie prac uczestników.
   RODZAJE DZIAŁAŃ KONKURSOWYCH – „EKO-ALFABET”
   A – Aranżacja zieleni: zaprojektowanie i wykonanie makiety zielonego kącika lub ogrodu
   z wykorzystaniem roślin oraz surowców wtórnych (OBOWIĄZKOWO -szkoły podstawowe, kl. 4-6).
   B – Bajka rodzinnie pisana: stworzenie ekologicznej bajki z przesłaniem o poszanowaniu środowiska
   naturalnego i jego zasobów: bioróżnorodności, klimatu i powietrza, wody, energii oraz
   o odpowiedzialnym gospodarowaniu odpadami w tym nadawaniu im „drugiego życia”. Bajka ma
   zostać stworzona przez dzieci i ich rodziny. Każde dziecko wraz z rodzicami/opiekunami dopisuje
   kolejną część historii oraz wykonuje ilustrację. (OBOWIĄZKOWO – przedszkola OPCJA 2).
   C – Codzienne eko-podróże:
   ✓ organizacja warsztatów w zakresie ekologicznego poruszania się po mieście – promowanie
   zero/niskoemisyjnego transportu publicznego, edukowanie w bezpiecznym poruszaniu się
   rowerem, promowanie ścieżek rowerowych w Bielsku-Białej
   lub
   ✓ udział placówki w szkolnej wycieczce rowerowej.
   D – Dzień bez plastiku: wyzwanie polegające na całkowitej rezygnacji z jednorazowych opakowań
   plastikowych przez uczniów i nauczycieli w danym dniu.
   E – Eksperymenty przyrodnicze: przeprowadzenie doświadczeń badawczych np. dotyczących filtracji
   wody, wzrostu roślin czy składu gleby.
   F – Film promujący ekologiczne środki transportu: wykonanie filmu, który prezentuje eko-mobilność
   uwzględniając efektywność ekologiczną zeroemisyjnych środków transportu publicznego
   w porównaniu do spalinowych samochodów (OBOWIĄZKOWO – szkoły ponadpodstawowe).
   G – Gra terenowa: organizacja podchodów lub gry w terenie, w której uczestnicy rozwiązują zagadki
   ekologiczne w naturalnym środowisku.
   H – Herbarium: opracowanie żywego lub tradycyjnego zielnika lub atlasu lokalnych ziół, grzybów
   i porostów występujących w najbliższym otoczeniu placówki oświatowej wraz z opisem gatunków,
   miejsc ich występowania, ciekawostkami przyrodniczymi i znaczeniem dla ekosystemu. Można także
   założyć „ogródek ziołowy” na terenie placówki.
   I – Innowacja ekologiczna: opracowanie i wdrożenie ekologicznej innowacji pedagogicznej dotyczącej
   nowoczesnych rozwiązań edukacyjnych w tematyce prośrodowiskowej. Może to być np. stworzenie
   dedykowanego profilu na jednym z kanałów social mediów placówki: YouTube, Facebook, Instagram,
   TikTok itp., gdzie co najmniej 1-2 razy w miesiącu konkursowym publikowane byłyby treści, filmy,
   rolki związane z tematem danej kategorii wiekowej – np. filmy dotyczące eko-transportu.
   J – Jarmark „Drugie życie”: organizacja wydarzenia polegającego na wymianie między uczniami
   nieużywanych zabawek, książek i ubrań w duchu less-waste.
   K – Kącik ekologa: przygotowanie przez uczniów i umieszczenie w przestrzeni szkolnej materiałów
   prezentujących temat ochrony środowiska i klimatu, ochrony bioróżnorodności lokalnej lub
   wykorzystania odnawialnych źródeł energii na terenie Bielska-Białej.
   L – Lekcja w terenie: przeprowadzenie zajęć edukacyjnych w terenie mających na celu obserwację
   ekosystemu na łące czy w lesie oraz kształtowaniu postaw proekologicznych.
   Ł – Łamigłówka przyrodnicza: rozwiązywanie zagadek przyrodniczych, obserwacji, dyskusji oraz
   wykonywanie praktycznych zadań utrwalających zdobyte wiadomości.
   M – Mapa miejsc przyjaznych naturze: stworzenie mapy terenów sąsiadujących z placówką
   z oznaczeniem terenów zielonych i miejsc przyjaznych środowisku naturalnemu.
   N – Nasadzenia roślin miododajnych: grupowe / klasowe sadzenie kwiatów i krzewów przyjaznych
   pszczołom i owadom zapylającym na terenie placówki.
   O – Oszczędzanie energii elektrycznej i cieplnej oraz poszanowanie wody: przeprowadzenie
   audytu energetycznego w szkole, mającego na celu zlokalizowanie miejsc marnotrawstwa zasobów
   oraz wypracowanie dobrych praktyk.
   P – Piosenka ekologiczna z tańcem: opracowanie i wykonanie piosenki połączonej z tańcem na temat
   segregacji odpadów, recyklingu, upcyklingu oraz wspólnego dbania o miasto Bielsko-Biała.
   Wykonaniu piosenki powinny towarzyszyć instrumenty wykonane z recyklingu (OBOWIĄZKOWO –
   przedszkola OPCJA 1).
   R – Recyklingowa rolka: przygotowanie rolki, która pokaże, jak zadbać o środowisko od ograniczania
   odpadów i niemarnowania żywności po recykling i ekologiczne nawyki (OBOWIĄZKOWO – szkoły
   podstawowe, kl. 7-8).
   S – Sprzątanie świata: zorganizowanie akcji porządkowania najbliższej okolicy: terenu placówki,
   skweru, parku, lasu itp.
   T – Taniec Dobrej Energii: udział placówki (klasy, klas, grupy) w challenge’u „Taniec Dobrej Energii”.
   Przygotowanie własnej interpretacji układu tanecznego promującego aktywność fizyczną,
   współpracę i pozytywną energię w ochronie środowiska. Post instruktażowy tańca dobrej energii,
   pod którym uczestnicy będą publikować swoje nagrania znajduje się tutaj:
   https://www.facebook.com/share/v/1J1gzuMMHP/.
   U – Upcykling: nadanie drugiego życia przedmiotom, które miały zostać wyrzucone, poprzez
   przekształcenie ich w nowe, użyteczne obiekty.
   W – Woda i jej niezwykłe podróże: zajęcia/eksperymenty dotyczące obiegu wody w przyrodzie, których
   efektem będzie stworzenie przez uczniów indywidualnego komiksu/bajki o dalszych przygodach
   Detektywa Kropelki (OBOWIĄZKOWO – szkoły podstawowe, kl. 1-3).
   Y – Yoga w przyrodzie: organizacja zajęć relaksacyjnych na świeżym powietrzu, które miałyby na celu
   rozwijanie świadomości własnego ciała, poprawę kondycji fizycznej, uczyły koncentracji oraz
   budowały pozytywną relację z otaczającą przyrodą.
   Z – Zaproszenie eko-edukatora/eksperta: wizyta w placówce zaproszonego gościa,
   eko-edukatora/eksperta z dziedziny: bioróżnorodności, ochrony środowiska i klimatu, wody
   i zasobów wodnych, gospodarki odpadami, odnawialnych źródeł energii, eko-transportu
   i elektromobilności (wskazówka: umówić wizyty Partnerów – ZGO, PreZero, Castorama, Flojamo,
   Media Markt itd.)
   W MARCU 2027 R., PLACÓWKI UCZESTNICZĄCE W KONKURSIE, W KAŻDEJ KATEGORII WIEKOWEJ POWINNY
   ZORGANIZOWAĆ EKO-WYDARZENIE PODSUMOWUJĄCE DZIAŁANIA KONKURSOWE, PODCZAS KTÓREGO ZOSTANĄ
   ZAPREZENTOWANE INDYWIDUALNE LUB ZESPOŁOWE PRACE KONKURSOWE.
   AD II. WYKONANIE PRAC KONKURSOWYCH W DWÓCH WARIANTACH:
3. PRACA PLACÓWKI: RAPORT KOŃCOWY – WYTYCZNE
   W raporcie końcowym należy zawrzeć następujące informacje:

• tytuł i nazwa bieżącej edycji konkursu,
• nazwa placówki oświatowej oraz kategorii wiekowej,
• nazwisko, imię oraz kontakt telefoniczny do nauczyciela-koordynatora,
• nazwiska i imiona nauczycieli zaangażowanych w konkursie,
• liczba grup/klas oraz liczba uczestników biorących udział w konkursie,
• opis zrealizowanych minimum 4 działań, w tym jednego obowiązkowego przypisanego danej
  kategorii wiekowej, w trakcie konkursu oraz eko-wydarzenia podsumowującego udział placówki
  w konkursie wraz z linkami ich dotyczącymi,
• dokumentacja fotograficzna (min. 5 zdjęć)
• forma raportu – max 4 strony A4, plik .pdf
  UWAGA!
  ABY PLACÓWKA MOGŁA OTRZYMAĆ CERTYFIKAT SZKOŁY/PRZEDSZKOLA Z DOBRĄ ENERGIĄ,
  MUSI ZŁOŻYĆ RAPORT KOŃCOWY W WYTYCZNYCH WYMIENIONYCH W PKT 1.
  Placówka może zgłosić do konkursu tylko 1 raport końcowy w każdej kategorii wiekowej.

2. PRACA INDYWIDUALNA: PRACA GRUPOWA PRZEDSZKOLAKÓW/ PRACA INDYWIDUALNA WYKONANA
   PRZEZ UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH I PONADPODSTAWOWYCH (wytyczne do ich wykonania są
   opisane w każdej kategorii wiekowej).
   RAPORT KOŃCOWY ORAZ PRACE KONKURSOWE UCZESTNIKÓW TRZEBA BĘDZIE ZAMIEŚCIĆ NA
   SPECJALNYM FORMULARZU NA STRONIE INTERNETOWEJ KONKURSU W TERMINIE DO 31.03.2027R.
   A – PRZEDSZKOLA
   OPCJA 1:
   PARTNER: PreZero Bielsko-Biała S.A.
   TEMAT PRZEWODNI: Gospodarka odpadami i recykling/Gospodarka Obiegu Zamkniętego
   TEMAT PRACY: „Recykling gra!” – Piosenka ekologiczna z tańcem w wykonaniu grupy przedszkolnej
   (max 25 dzieci).
   WYMOGI PRACY: Litera P – Piosenka ekologiczna z tańcem: opracowanie i wykonanie piosenki
   połączonej z tańcem na temat segregacji odpadów, recyklingu, upcyklingu oraz wspólnego dbania
   o miasto Bielsko-Biała. Wykonaniu piosenki powinny towarzyszyć instrumenty wykonane z recyklingu.
   Piosenka i układ taneczny mogą być kompozycją autorską lub interpretacją istniejącego utworu
   z dodaniem ekologicznego przesłania. Każda grupa powinna wykonać i wykorzystać podczas występu
   przynajmniej jeden instrument muzyczny stworzony z materiałów przeznaczonych do recyklingu lub
   z nieużywanych przedmiotów.
   Pracę konkursową należy przedstawić w postaci filmu w formacie pliku .mp4, trwającego nie dłużej niż
   10 minut. Film należy przesłać w wersji elektronicznej do koordynatora konkursu na podany powyżej
   adres e-mailowy.
   Przedszkole może zgłosić tylko 1 pracę konkursową.
   Nagrodzone prace konkursowe (w postaci filmu) zostaną wyświetlone podczas finałowej gali konkursu.
   Partner kategorii – PreZero Bielsko-Biała S.A. oferuje warsztaty w czasie konkursu, dostępne dla każdej
   kategorii wiekowej po wcześniejszej rezerwacji telefonicznej. Z uwagi na ograniczoną liczbę warsztatów
   jakie może przeprowadzić PreZero Bielsko-Biała S.A., o zakwalifikowaniu danej placówki decyduje
   kolejność zgłoszeń.
   Tematyka warsztatów:

• „Prawidłowe przygotowanie odpadów do odbioru”,
• „Prawidłowa segregacja odpadów”,
  „Drugie życie odpadów i recykling”.
  Warsztaty mogą zostać przeprowadzone wyłącznie w placówce edukacyjnej i dostosowane są do wieku
  uczestników.
  Liczba warsztatów ograniczona, a wizyta możliwa po wcześniejszej rezerwacji telefonicznej.
  Kontakt: Magdalena Zabłocka, tel. 600 470 225, e-mail: magdalena.zablocka@prezero.com
  OPCJA 2:
  PARTNER: Media Markt Bielsko-Biała
  TEMAT PRZEWODNI: Gospodarka Obiegu Zamkniętego
  TEMAT PRACY: „Bajka rodzinnie pisana” – stworzenie ekologicznej bajki z przesłaniem przez grupę
  przedszkolną (max 25 dzieci).
  WYMOGI PRACY: Litera B – Bajka rodzinnie pisana: stworzenie ekologicznej bajki z przesłaniem np.
  „O starym telefonie zapomnianym w szufladzie”, zachęcającej do ponownego wykorzystania urządzeń
  elektronicznych, zwracającej uwagę na szanowanie środowiska naturalnego i jego zasobów:
  bioróżnorodności, klimatu i powietrza, wody, energii oraz o odpowiedzialnym gospodarowaniu
  odpadami w tym nadawaniu im „drugiego życia”. Bajka ma zostać stworzona przez dzieci i ich rodziny.
  Każde dziecko wraz z rodzicami/opiekunami dopisuje kolejną część historii oraz wykonuje ilustrację.
  Bajka powinna mieć formę książki w formacie A4 z dedykowanym tytułem, autorami tekstów i ilustracji.
  Pracę konkursową należy przekazać w postaci rzeczywistej (forma papierowa) do Organizatora konkursu.
  Przedszkole może zgłosić tylko 1 pracę konkursową.
  Nagrodzone prace konkursowe zostaną zaprezentowane podczas finałowej gali konkursu.
  Partner kategorii – Media Markt Bielsko-Biała oferuje warsztaty edukacyjne, których tematem
  przewodnim będzie „drugie życie sprzętów elektronicznych”. W przystępny sposób zostanie dzieciom
  przedstawione, dlaczego warto naprawiać, odnawiać i ponownie wykorzystywać urządzenia
  elektroniczne zamiast je wyrzucać. Zostanie przekazana informacja, gdzie można oddać sprzęty, których
  nie da się już naprawić, co dzieje się z nimi podczas recyklingu oraz dlaczego tak ważne jest
  przekazywanie ich do wyspecjalizowanych punktów zbiórki, a nie do zwykłych odpadów.
  Przed warsztatami nauczyciele-opiekunowie zostaną poproszeni o zachęcenie rodziców do przyniesienia
  starych smartfonów lub tabletów, z których nie korzystają. Podczas warsztatów będzie dokonywana ich
  wycena, a uzyskana wartość ze sprzedaży zostanie przekazana placówce w formie karty podarunkowej
  Media Markt, którą będzie można wykorzystać na zakup potrzebnych sprzętów lub materiałów. Jeżeli
  ktoś nie będzie posiadał takiego urządzenia, będzie można przynieść jakiekolwiek elektrośmieci np.
  zużyte baterie, tak aby każde dziecko mogło aktywnie uczestniczyć w akcji.
  Z uwagi na interaktywną formę warsztatów preferowane są grupy starszaków. Zajęcia będą
  zorganizowane na terenie sklepu Media Markt Bielsko-Biała przy ul. Sarni Stok 2. Liczba warsztatów
  ograniczona: 10 w terminie styczeń – luty 2027 r., a wizyta możliwa po wcześniejszej rezerwacji
  telefonicznej.
  Kontakt: Urszula Kłosiewicz, tel. 571 441 921, e-mail: klosiewicz@mediamarkt.pl
  B1 – SZKOŁA PODSTAWOWA KLASY 1-3
  PARTNER: AQUA S.A. Bielsko-Biała
  TEMAT PRZEWODNI: Woda
  TEMAT PRACY: „Dalsze przygody Detektywa Kropelki” – rysunkowy komiks dziecięcy
  WYMOGI PRACY: Litera W – Woda i jej niezwykłe podróże: zajęcia / eksperymenty dotyczące obiegu
  wody w przyrodzie, których efektem będzie stworzenie przez uczniów indywidualnego komiksu / bajki
  o dalszych przygodach Detektywa Kropelki
  Pracę konkursową należy przedstawić w formie papierowej o formacie A4 (min 1 strona, max 4 strony),
  orientacja pozioma, technika dowolna.
  Uczeń może zgłosić tylko 1 pracę konkursową.
  Szkoła może zgłosić maksymalnie 10 wybranych prac w tej kategorii wiekowej.
  Nagrodzone prace konkursowe (w rzeczywistej postaci) zostaną zaprezentowane na specjalnej
  wystawie podczas finałowej gali konkursu.
  Partner kategorii – AQUA S.A. Bielsko-Biała zapewnia wsparcie merytoryczne w postaci materiałów
  edukacyjnych w formie książeczek „Woda i jej niezwykłe przygody”, a także materiałów dostępnych
  stronie internetowej AQUA: https://www.aqua.com.pl/edukacja.
  Kontakt w sprawie materiałów edukacyjnych: Renata Bednarska, tel. 33/8280276,
  e-mail: renata.bednarska@aqua.com.pl.
  B2 – SZKOŁA PODSTAWOWA KLASY 4-6
  PARTNERZY: Castorama Bielsko-Biała, FloJaMo
  TEMAT PRZEWODNI: Bioróżnorodność i zasoby przyrody
  TEMAT PRACY: „Aranżacja zieleni” w otoczeniu wiele zmieni.
  WYMOGI PRACY: Litera A – Aranżacja zieleni: zaprojektowanie i wykonanie makiety zielonego kącika lub
  ogrodu z wykorzystaniem roślin oraz surowców wtórnych wraz z opisem użytych materiałów.
  Pracę konkursową należy przedstawić w formie zdjęć (max 4) wraz z opisem materiałów, z których została
  wykonana.
  Uczeń może zgłosić tylko 1 pracę konkursową.
  Szkoła może zgłosić maksymalnie 10 wybranych prac w tej kategorii wiekowej.
  Nagrodzone prace konkursowe (w rzeczywistej postaci) zostaną zaprezentowane na specjalnej
  wystawie podczas finałowej gali konkursu.
  Partnerzy kategorii oferują wsparcie merytoryczne w postaci warsztatów realizowanych
  w zainteresowanych placówkach oświatowych lub na terenie działania Partnerów:

• FloJaMo – warsztaty „Od nowicjusza do inżyniera”.
  Kontakt: FloJaMo Monika Florysiak, tel. 609 426 603, e-mail: monika.florysiak@flojamo.com
  oferta Flojamo „Klub Kreatywnego Inżyniera”, dostępna na stronie https://www.flojamo.com/.
• Castorama Bielsko-Biała – warsztaty „Daj nową energię”, rozbudzające u dzieci pasję do
  majsterkowania, rozwijające ich wyobraźnię i umiejętności manualne, a także zachęcające do ochrony
  naturalnego środowiska. Liczba warsztatów ograniczona: 10 terminów.
  Kontakt: Łukasz Konior, tel. 501 955 696, e-mail: lukasz.konior@castorama.pl
  NAGRODA SPECJALNA!!!
  Za wyjątkową, kreatywną, samodzielnie wykonaną pracę uczestnika, Partner kategorii Castorama
  Bielsko-Biała ufunduje Nagrodę Specjalną dla szkoły uczestnika – tj. zaprojektuje powierzchnię
  we wskazanym przez szkołę obszarze i stworzy ścieżkę sensoryczną dla społeczności szkolnej. Realizacja
  tego przedsięwzięcia planowana jest w maju 2027 r., po wcześniejszym ustaleniu terminu wykonania
  prac z dyrektorem szkoły.
  B3 – SZKOŁA PODSTAWOWA KLASY 7-8
  PARTNERZY: Wydział Gospodarki Odpadami Urzędu Miejskiego w Bielsku-Białej, Zakład Gospodarki
  Odpadami S.A. w Bielsku-Białej.
  TEMAT PRZEWODNI: Stwórz rolkę, która daje do myślenia.
  TEMAT PRACY: „Recyklingowa rolka”
  WYMOGI PRACY: Litera R – Recyklingowa rolka – przygotowanie indywidualnie lub w zespołach
  maksymalnie 3 osobowych krótkiej rolki (30–90 sekund), która poruszy jeden z tematów:
  ✓ ograniczanie ilości odpadów,
  ✓ marnowanie żywności,
  ✓ segregacja śmieci,
  ✓ recykling i ponowne wykorzystanie przedmiotów,
  ✓ codzienne ekologiczne nawyki,
  ✓ problemy środowiskowe zauważane w najbliższym otoczeniu,
  ✓ praktyczne rady i inspiracje, jak dbać o planetę.
  Forma jest dowolna – można postawić na humor, wywiad, scenkę, reportaż, animację lub ciekawy
  eksperyment. Liczy się pomysł, przekaz i kreatywność!
  Uczeń/zespół uczniowski jako uczestnik może zgłosić 1 pracę konkursową, a szkoła maksymalnie
  10 wybranych prac w tej kategorii wiekowej.
  Nagrodzone prace konkursowe (rolki) zostaną wyświetlone podczas finałowej gali konkursu.
  Partner kategorii – ZGO S.A. Bielsko-Biała, zapewnia wsparcie merytoryczne w postaci warsztatów i zajęć
  dotyczących odpadów oraz sposobów na zapobieganie ich powstawania i ponowne ich użycie oraz
  prawidłowej segregacji śmieci.
  Kontakt: Katarzyna Olek, tel. 606 236 834, e-mail: kolek@zgo.bielsko.pl
  DODATKOWA OFERTA EDUKACYJNA w kategorii B3:
  Klasy mogą też wziąć udział w warsztatach techniczno-praktycznych, realizowanych przez CYRKULARNIĘ
  podczas których będą naprawiać lub odnawiać rzeczy przyniesione z domu: ramki na zdjęcia, małe stołki,
  artykuły dekoracyjne, elementy drewniane, itp. lub ubrania (np. T-shirt, bluza), które otrzymają nowe
  oblicze poprzez proste działanie farbą, wybielaczem, a następnie wzbogacone grafiką przy pomocy
  technik sitodruku.
  Kontakt: Kris Kaczmar, tel. 518 319 823
  DODATKOWA OFERTA EDUKACYJNA dla Szkół Podstawowych i Ponadpodstawowych
  Nadleśnictwo Bielsko – zajęcia terenowe w Dolinie Wapienicy;
  liczba zajęć dostępna wg zapotrzebowania placówek.
  Kontakt: Irena Polok, tel. 33 818 31 69, e-mail: irena.polok@katowice.lasy.gov.pl.
  C – SZKOŁA PONADPODSTAWOWA
  PARTNER: Miejski Zakład Komunikacyjny w Bielsku-Białej, Uniwersytet Bielsko-Bialski,
  Kino Helios Bielsko-Biała
  TEMAT PRZEWODNI: Eko-transport
  TEMAT PRACY: Film promujący ekologiczne środki transportu.
  WYMOGI PRACY: Litera F – Film promujący ekologiczne środki transportu: wykonanie filmu, który
  prezentuje eko-mobilność uwzględniając efektywność ekologiczną niskoemisyjnych środków transportu
  publicznego w porównaniu do spalinowych samochodów prywatnych.
  Format pracy – elektroniczny, film w formacie .mp4, czas trwania – maksymalnie 2 minuty; praca
  wykonana indywidualnie lub zespołowo (maksymalnie 3 osoby); uczeń/zespół uczniowski jako uczestnik
  może zgłosić 1 pracę konkursową, a szkoła dowolną liczbę prac.
  Partnerzy kategorii:
• Miejski Zakład Komunikacyjny w Bielsku-Białej, ul. Długa 50
  MZK oferuje możliwość zwiedzania zajezdni autobusów miejskich dla grup zorganizowanych (klas ze
  szkół ponadpodstawowych lub klas 7-8 szkół podstawowych). Wycieczka pokaże najważniejsze aspekty
  działania zajezdni, ze szczególnym uwzględnieniem autobusów zeroemisyjnych.
  Limit uczestników w grupie: 25 osób; limit wizyt: 5, max jedna w miesiącu od października 2026 do marca

Decyduje kolejność zgłoszeń na adres mailowy: marketing@mzk.bielsko.pl.

• Uniwersytet Bielsko-Bialski, ul. Willowa 2
  Uniwersytet Bielsko-Bialski koncentruje się między inny na tworzeniu innowacyjnych i inteligentnych
  rozwiązań w zakresie ekologicznego transportu, kładąc szczególny nacisk na efektywność energetyczną
  i minimalizację wpływu na środowisko. W ramach wsparcia merytorycznego oferowane są warsztaty
  i prezentacje dotyczące działania modułów fotowoltaicznych, pomp ciepła oraz turbin wodnych, a także
  wykorzystania wodoru jako ekologicznego paliwa w motoryzacji. Uczelnia prezentuje zastosowanie
  narzędzi symulacyjnych do projektowania inteligentnych systemów transportowych, optymalizacji
  przepływu energii w pojazdach hybrydowych i wizualizacji wpływu transportu drogowego na środowisko.
  Dodatkowo uczestnicy mogą poznać praktyczne aspekty emisji spalin, zużycia paliwa oraz zasad działania
  klimatyzacji grzewczej w nowoczesnych pojazdach. Oferta edukacyjna obejmuje również możliwość
  bezpośredniego doświadczenia nowoczesnych rozwiązań transportowych poprzez demonstracje
  technologii i interaktywne eksperymenty.
  UBB proponuje szeroką gamę zajęć w postaci wykładów, warsztatów i laboratoriów (łącznie 40 zajęć)
  w miesiącach konkursowych po uprzednim kontakcie z nauczycielem akademickim odpowiedzialnym za
  dane zajęcia. Są to pracownicy Wydziału Inżynierii Materiałów, Budownictwa i Środowiska, Wydziału
  Zarządzania i Transportu oraz Wydziału Budowy Maszyn i Informatyki. Lista wraz z opisem
  proponowanych zajęć znajduje się w załączniku nr 1a do regulaminu konkursu.
  Kontakt telefoniczny do poszczególnych wykładowców można otrzymać u Organizatora konkursu pod
  numerem tel. 33 / 4971 708 lub 829.
  Nagrodzone prace konkursowe (w postaci filmu) zostaną wyświetlone podczas finałowej gali konkursu.
  UWAGA!
  WSZYSTKIE ZAJĘCIA EDUKACYJNE OFEROWANE PRZEZ PARTNERÓW KONKURSU „SZANUJ ENERGIĘ, CHROŃ KLIMAT”
  SĄ BEZPŁATNE.
  OCENA PRAC I NAGRODY KONKURSOWE
  Ocenie komisji podlegać będą następujące aspekty pracy:
  ✓ zawartość merytoryczna i zgodność z tematem pracy;
  ✓ oddziaływanie promocyjno-edukacyjne (zasięg działań, liczba uczestników, liczba osób
  zaangażowanych w działania itp.);
  ✓ innowacyjne, kreatywne podejście do realizacji działań oraz do przedstawienia raportu końcowego,
  a także indywidualnych prac konkursowych uczniów i grup przedszkolnych;
  ✓ jakość, estetyka i samodzielność wykonania prac konkursowych.
  Komisje konkursowe złożone z przedstawicieli Organizatora i Partnerów ocenią prace i wyłonią
  zwycięzców. Nagrodzone zostaną 3 pierwsze miejsca z możliwością przyznania wyróżnień, zarówno
  w kategorii dla placówek oświatowych, jak i dla indywidualnych uczestników w każdej kategorii wiekowej.
  Wyniki konkursu zostaną ogłoszone w e-mailu wysłanym do uczestniczących w konkursie przedszkoli
  i szkół, a nagrody zostaną wręczone podczas uroczystej gali finałowej 28 kwietnia 2027 roku (środa)
  w Bielskim Centrum Kultury im. Marii Koterbskiej w Bielsku-Białej. Tradycyjnie te placówki, które wzięły
  udział w konkursie zostaną w pierwszej kolejności zaproszone do udziału w wydarzeniu wieńczącym
  konkursowe działania edukacyjne, tj. 17 Beskidzkim Festiwalu Dobrej Energii, który zaplanowany jest
  11 czerwca 2027 roku (piątek), na terenie Parku Słowackiego w Bielsku-Białej.
  ZGŁOSZENIE DO KONKURSU
  Przed przystąpieniem do konkursu placówka zgłasza chęć udziału poprzez elektroniczny formularz
  zgłoszeniowy, dostępny na stronie https://miastodobrejenergii.bielsko-biala.pl/konkurs-szanuj-energiechron-klimat-2026-2027/ i profilu Facebook https://www.facebook.com/MiastoDobrejEnergii.
  Przedszkole i szkoła ponadpodstawowa mogą zgłosić tylko jednego nauczyciela-koordynatora. Szkoła
  podstawowa może zgłosić jednego, dwóch lub trzech nauczycieli-koordynatorów (maksymalnie jeden dla
  każdej kategorii wiekowej). Dopuszczalne jest koordynowanie wszystkich kategorii przez jednego
  nauczyciela. Jeśli szkoła podstawowa chce wziąć udział w więcej niż jednej kategorii wiekowej, wypełnia
  osobny formularz dla każdej z nich.
  UWAGA!

1. W formularzu zgłoszenia placówki oświatowej zawarte jest także jej oświadczenie, iż posiada
   zgody rodziców na publikację wizerunku swoich dzieci oraz ich prac w mediach internetowych
   w celu promowania placówki.
2. Do konkursu przyjmowane będą indywidualne prace konkursowe posiadające wypełnione
   i podpisane karty zgłoszenia uczestników (załącznik nr 2 i 2a do regulaminu konkursu – do pobrania
   ze strony internetowej konkursu).
   Pytania oraz wątpliwości dotyczące konkursu należy kierować do koordynatora konkursu na adres:
   koordynator@miastodobrejenergii.bielsko-biala.pl oraz pod numer telefonu 737 630 957.
   ORGANIZATOR KONKURSU:
   Wydział Ochrony Środowiska i Energii
   Urząd Miejski w Bielsku-Białej
   pl. Ratuszowy 6, pokój 510, V piętro, 43-300 Bielsko-Biała
   Katarzyna Kordas tel. 33/ 497 17 08, e-mail: katarzyna.kordas@um.bielsko-biala.pl
   Anna Olszowska tel. 33/ 497 18 29, e-mail: anna.olszowska@um.biel

Załączniki:

– Załącznik nr 1: WARUNKI SZCZEGÓŁOWE 17 edycja konkursu

– Załącznik nr 1a: ZAJĘCIA UBB 17 edycja konkursu

– Załącznik nr 2: KARTA ZGŁOSZENIA 17 edycja konkursu_niepełnolet

– Załącznik nr 2a: KARTA ZGŁOSZENIA 17 edycja konkursu pełnolet

– Załącznik nr 3: FORMULARZ ZBIORCZY PRAC 17 edycja konkursu

1. Czym jest konkurs „Szanuj energię, chroń klimat”?

„Szanuj energię, chroń klimat” to konkurs edukacyjny organizowany przez Wydział Ochrony Środowiska i Energii Urzędu Miejskiego w Bielsku-Białej. Jego celem jest zainteresowanie dzieci i młodzieży tematyką ochrony klimatu, środowiska, energii, wody, odpadów, ekologicznego transportu i elektromobilności.

Konkurs jest realizowany w ramach miejskiej kampanii edukacyjnej „Bielsko-Biała chroni klimat”.

2. Kto może wziąć udział w konkursie?

Konkurs skierowany jest do publicznych i niepublicznych placówek oświatowych działających na terenie Bielska-Białej:

• przedszkoli,
• szkół podstawowych,
• szkół ponadpodstawowych.

W konkursie mogą uczestniczyć zarówno placówki, jak i uczniowie oraz grupy przedszkolne.

3. Czy udział w konkursie jest bezpłatny?

Tak. Udział w konkursie jest bezpłatny.

4. Kiedy trwa 17. edycja konkursu?

Konkurs trwa od 1 października 2026 r. do 31 marca 2027 r.

Termin składania prac konkursowych we wszystkich kategoriach upływa 31 marca 2027 r.

5. Jakie są kategorie wiekowe?

Konkurs obejmuje pięć kategorii:

A – Przedszkola

B1 – Szkoły podstawowe, klasy 1–3

B2 – Szkoły podstawowe, klasy 4–6

B3 – Szkoły podstawowe, klasy 7–8

C – Szkoły ponadpodstawowe

6. Czy w każdej kategorii można przygotować pracę dla placówki i pracę uczniów?

Tak. W każdej kategorii wiekowej przewidziano dwa rodzaje prac konkursowych:

• pracę dla placówki oświatowej,
• indywidualne bądź grupowe prace uczniów lub grup przedszkolnych.

7. Na czym polega udział placówki w konkursie?

Udział w konkursie powinien obejmować działania edukacyjne związane z tematyką właściwą dla danej kategorii wiekowej. Mogą to być zajęcia, akcje, warsztaty lub inne działania przygotowane przez nauczycieli albo zainspirowane propozycjami edukacyjnymi Partnerów konkursu.

Efektem działań jest przygotowanie i zgłoszenie pracy konkursowej zgodnie z warunkami określonymi w regulaminie oraz Załączniku nr 1.

8. Czy przed przygotowaniem pracy trzeba przeprowadzić działania edukacyjne?

Tak. Wykonanie pracy konkursowej powinno być poprzedzone udziałem w kampanii edukacyjnej dotyczącej tematyki związanej z daną kategorią wiekową.

Zajęcia mogą zostać przygotowane przez nauczyciela lub zainspirowane propozycjami edukacyjnymi Partnerów konkursu.

9. Czy można skorzystać z bezpłatnych zajęć edukacyjnych?

Tak. W ramach konkursu proponowane są bezpłatne zajęcia edukacyjne prowadzone przez edukatorów i Partnerów konkursu.

Mogą one odbywać się:

• w placówce,
• zdalnie,
• na terenie działania Partnerów konkursu.

10. Jak zgłosić placówkę do konkursu?

Przed przystąpieniem do konkursu nauczyciel-koordynator powinien elektronicznie wypełnić zgłoszenie placówki w wybranej kategorii wiekowej za pośrednictwem strony internetowej konkursu.

11. Kto może być koordynatorem konkursu w placówce?

Koordynatorem konkursu w placówce jest nauczyciel odpowiedzialny za zgłoszenie placówki, organizację działań konkursowych oraz przygotowanie i przekazanie wymaganych materiałów.

12. Czy każdy uczeń musi mieć kartę zgłoszenia?

Tak. Przed zgłoszeniem indywidualnej pracy konkursowej należy wypełnić odpowiednią kartę zgłoszenia uczestnika.

W przypadku ucznia niepełnoletniego kartę wypełnia i podpisuje rodzic lub opiekun prawny.

Uczeń pełnoletni wypełnia i podpisuje kartę samodzielnie.

13. Dlaczego karta zgłoszenia uczestnika jest potrzebna?

Karta zawiera wymagane zgody, w tym zgodę na przetwarzanie danych osobowych, oraz oświadczenie o zapoznaniu się z klauzulą informacyjną dotyczącą przetwarzania danych osobowych.

14. Czy można zgłosić uczestnika bez podpisanej karty zgłoszenia?

Nie. Do konkursu zostaną dopuszczone wyłącznie osoby spełniające wymagania regulaminu i posiadające prawidłowo wypełnione oraz podpisane karty zgłoszenia.

15. Jakie prace można zgłosić do konkursu?

Rodzaje i szczegółowe wymagania dotyczące prac konkursowych określa Załącznik nr 1 – Warunki szczegółowe konkursu „Szanuj energię, chroń klimat” – 17 edycja 2026/2027.

Przed przygotowaniem pracy należy zapoznać się z tym dokumentem.

16. Czy praca konkursowa musi być nowa?

Tak. Do konkursu można zgłaszać wyłącznie prace, które wcześniej nie były publikowane i nie zostały zgłoszone do innych konkursów.

17. Czy można zgłosić pracę zawierającą materiały lub treści naruszające prawa innych osób?

Nie. Praca konkursowa nie może zawierać treści zakazanych prawem ani naruszać dóbr osobistych lub praw osób trzecich.

18. Do kiedy należy przesłać prace konkursowe?

Ostateczny termin składania prac konkursowych to:

31 marca 2027 r.

Prace złożone po terminie mogą zostać wykluczone z udziału w konkursie.

19. Co należy zgłosić na zakończenie konkursu?

Placówka zgłasza:

• elektronicznie pracę konkursową dla placówki, raport z realizacji działań konkursowych, podsumowujący wykonane zadania i działania przeprowadzone w ramach konkursu.
• indywidualne prace uczniów lub prace grup uczniów albo grup przedszkolnych wraz z wymaganym formularzem zbiorczym w wersji papierowej,

Szczegółowy sposób zgłaszania prac określają regulamin i Załącznik nr 1.

20. Kto ocenia prace konkursowe?

Prace ocenia komisja konkursowa powołana przez Organizatora. W jej skład wchodzą przedstawiciele Organizatora, a w pracach komisji mogą również uczestniczyć przedstawiciele Partnerów konkursu.

21. Co będzie brane pod uwagę podczas oceny?

Komisja będzie oceniać m.in.:

• zawartość merytoryczną i zgodność z tematem,
• oddziaływanie promocyjno-edukacyjne działań,
• liczbę uczestników i osób zaangażowanych,
• innowacyjność i kreatywność,
• sposób przedstawienia raportu końcowego,
• jakość i estetykę prac,
• samodzielność wykonania.

22. Czy od decyzji komisji można się odwołać?

Nie. Werdykt komisji konkursowej jest ostateczny.

23. Jakie nagrody można otrzymać?

Przewidziano nagrody rzeczowe lub bony zakupowe dla laureatów indywidualnych oraz placówek.

Przyznane zostaną miejsca 1., 2. i 3. oraz wyróżnienia zarówno dla uczniów, jak i placówek.

24. Czy każda placówka otrzyma potwierdzenie udziału w konkursie?

Tak. Każda placówka, która wykona wszystkie zadania konkursowe oraz prześle wymagany raport końcowy, otrzyma certyfikat:

„PRZEDSZKOLE Z DOBRĄ ENERGIĄ”

lub

„SZKOŁA Z DOBRĄ ENERGIĄ”.

25. Kiedy zostaną ogłoszone wyniki konkursu?

Ogłoszenie wyników oraz wręczenie nagród planowane jest podczas finałowej gali konkursowej:

28 kwietnia 2027 r.

Gala odbędzie się w Bielskim Centrum Kultury im. Marii Koterbskiej w Bielsku-Białej.

26. Czy udział w konkursie daje dodatkowe możliwości?

Tak. Placówki uczestniczące w konkursie mają pierwszeństwo udziału w obchodach corocznego święta energii i klimatu – 17. Beskidzkim Festiwalu Dobrej Energii, zaplanowanym na 11 czerwca 2027 r. w Parku Słowackiego w Bielsku-Białej.

27. Gdzie można znaleźć regulamin i szczegółowe informacje?

Regulamin, załączniki oraz informacje dotyczące konkursu dostępne są na stronie:

miastodobrejenergii.bielsko-biala.pl

28. Gdzie można uzyskać dodatkowe informacje?

Sekretariat konkursu prowadzi Wydział Ochrony Środowiska i Energii Urzędu Miejskiego w Bielsku-Białej.

Katarzyna Kordas
tel. 33 497 17 08
e-mail: katarzyna.kordas@um.bielsko-biala.pl

Anna Olszowska
tel. 33 497 18 29
e-mail: anna.olszowska@um.bielsko-biala.pl

Adres:
Wydział Ochrony Środowiska i Energii
Urząd Miejski w Bielsku-Białej
pl. Ratuszowy 6, pokój 510, V piętro
43-300 Bielsko-Biała

29. Czy regulamin konkursu jest jedynym dokumentem określającym zasady udziału?

Tak. Regulamin wraz z załącznikami jest podstawowym dokumentem określającym zasady konkursu. W przypadku spraw nieujętych w regulaminie oraz kwestii spornych decyzję podejmuje przewodniczący komisji konkursowej.

Załącznik nr 1a: ZAJĘCIA UBB 17 edycja konkursu